高三寒假回顧 20230215

學測後這段將近一個月的時間,我幾乎喪失了任何紀錄生活的能力。

這段日子裡,極少靜下來記錄自己今天的生活,注意力很輕易的被外界紛擾給抓走,等到寫日記時常常感到疲倦而草草放棄書寫,唯一能夠慶幸的是我有用相機記錄下我的生活。 新的學期即將到來,這段停滯且庸庸碌碌的日子也是時候結束了。
就如這裡的傳統,回顧一下我的寒假:

# 事件
0122(一)考完學測
0124(三)科展海報完稿
0128~0202(日~六)國際科展周
0207~0210(三~六)嘉義家族旅遊
0213 台中一日遊
0215 考機車駕照

# 學習 & 收穫
書:「安靜影響力(Quiet Influence)」
技藝:拍照(累積經驗值)、折紙星星
收穫&經驗:體認到自己的不足與渺小、交到來自不同地區的朋友

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對於這個寒假的評分,我認為是B-。
首先,在休息這方面極為接近滿分。少了考試與倒數的日曆,多了屬於自己的時間(開學後就會消失),寒假的生活步調是輕鬆且緩慢的。再來,學習這方面是我覺得比較惋惜的,沒有如預想般大量閱讀與產出。說來奇怪,擁有充足的時間後反而不想產出,更傾向做輕鬆的事,一字概括就是懶。在運動這方面也是如此,去年很有自信的報名半馬路跑,想著學測後每天的充實學習+慢跑生活,事實卻是一次都沒有練習過。我總是會幫自己想出沒有練習的理由,就跟大部分沒有慢跑習慣的人一樣。總結這段日子,我做得最好的事是「休息」,身心靈都獲得不少的休養,對於再次衝刺是相當必要的,雖然不捨寒假的結束,但我已經期待學期的開始。

此外,我從這幾次的長假發現兩件事:「自己並不會如何規劃時間」與「自己不會學習」。上學期間,自己總是在「準備考試/學測」的主心骨下找出零碎的時間滿足自主學習與娛樂需求,僅需簡單的閱讀與日記便能滿足我。當我失去主幹,充裕的時間反倒讓我迷茫,同時在自主學習時發現了自己極大的不足。首先是「規劃時間」,我總是照著感覺學習,也因此常常受到外界干擾就拋下學習,沒有「我一定要完成」的決心與約束,也因此一學無成,學習計畫表與行事曆從現在開始會變成我的好朋友。同時,我在學習過程中發現到「自己不會學習」,發現自己不會拆解資料並進一步學習。只能看得到知識外圍的迷霧,笨拙地以局限的角度規探應該被預先整理的雜亂資訊,卻自認為已經透徹了解一切。與此同時,我也缺失將知識編織成網的能力,學習階段大多停留在最粗淺的「了解」。這應是學生的必備技能,現在想起來,自己其實很少有用力思考的時刻,更多的是「訓練出的直覺」,我認為成績差的某個原因就是我並未具有這種能力。
沒有對應的程度,自然沒有對應的分數。期許自己能在高中畢業前學會真正的「學習」。

大概就這樣,期許自己能成為更好的那個自己,準備開學!(還有分科模擬考)

喔對了,回顧類的文會同步發在另一個IG,照片畫質應該會比較好(?
https://www.instagram.com/p/C3Xv5IQv3Ok/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
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放幾張寒假拍的照片:
01/23 找彬彬練練手

01/24 寒假少數的運動時刻

01/31 等洗衣服等到太無聊

02/05 我有去看鴨子!

02/07 年前在阿里山上

02/08 阿里山的霧來的又快又大

02/09 閒逛時發現的一家四口

02/10 我的失智阿嬤(她只記得我小時候的樣子

02/13 瑞井社區街角

02/13 海線日落

02/13 霞與樹枝(我比較喜歡今天的霞



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