床/微積分危機/雄女園遊會&化奧 1109~1111（四～六）2023

 #生活日記

-
【每日好句】
9. 其實關於喜歡的人、喜歡的餐廳、喜歡的事…條件清單打再多勾勾都比不過甚麼條件也沒有但非常投緣
10. 面對現實本身就是一件孤軍奮戰的事，那怕是與再多人分享、抱怨、喊話、逃避 – 都改變不了自己唯有自己面對，才會讓事實幫助你而不是追殺你。
11. 我們太習慣將人分成兩種人，有自信或沒自信、有家世或沒有、有勇氣或膽小…然後再把自己分類在裡面，找盡理由為自己的現況背書，卻忘了世界上有太多除了這樣分類以外的可能。

【生活照】

馬達人！

超級久沒有玩這個惹

有點奇怪的組合，但難得我有照片

瘋女人。（國中同班同學）

【心情點播】
https://youtu.be/CS9OO0S5w2k?si=xaG3rkpdVabAekq6
YMCA，我覺得很洗腦誒

-

【今天學到啥】
https://youtu.be/y9p6ccSTZXQ?si=YKwFOhHdy2ZfaZXD
高敏感人，我自己絕對不是，懷疑自己是的人值得一看。

https://youtu.be/6vYItFwQObs?si=sUQ0VXiP07Zsx3Hc
Like 原子習慣，滿滿的乾貨（例子）

【說說】
# 床 1109
實在想不到今天有什麼事，最酷的大概是我帶了一張行軍床去學校睡吧。
我媽之前在團購買的，5XX元。老實說挺有用的，中午獲得了極高的睡眠品質，不然之前都只能睡地板（但也能睡得很香）。
床跟地板真的不能比。

# 微積分危機 1110
考了一張接近期中考範圍的小考，道理我都懂，但我忘了。拉馬克你是對的，孔子也是。我清楚知道自己在微積分這部分學習的不夠透徹與熟練，與其抱著半吊子的知識，打掉重來會是更穩固的選擇。
兩者的比較就猶如十層的爛尾樓與五層的耐震建築，前者只是看起來比較高，但事實上一點用都沒有。
這其實就是先修所帶來的問題。因為其超前的學習，相較於同齡人有更多的知識。但大部分學生並沒有辦法完全吸收，事實上是一知半解的。在到了理論上的學習階段時，反倒因先前「片面」的認識而不重視課堂紮實的學習，最後不僅沒能達到預期的學習成果，最後甚至落後於紮實學習的同學，這就是一個惡性循環，不僅僅是沒學好的章節會互相影響，重點是想要打掉重來極為困難，最後反而不知道怎麼救。會認為自己都會（事實上接近如此），自己做題目也能有很不錯的表現，但要達到完美卻難如登天，因為練習量的不足與知識架構不穩，註定限制了自己的高度。
會有這樣的體悟就是因為科學班的學制，國中自然科常態的學習步調對於我而言較為緩慢，再加上不高的難度、國小時的先修，使自己相當游刃有餘。但到了高中就不是如此了，連雄中生都感到吃力的內容，科學班卻要以更高、更廣的速度學習，在沒有先修過的情況下，勢必需要更多的時間去掌握與練習。
道理我都懂，但自己似乎沒有這麼做。
也稱不上是後悔，但總覺得「過去的自己能夠做的更好」，可能是已經盡力了、可能是自己在騙自己，不過回想起來，最大的原因應該是貪心。
每個人只有二十四小時，不可能什麼都要做，從前的我確實不懂取捨，但在父親過世之後就頓悟了。
「只做自己最想做的事！」

# 雄女園遊會&化奧 1111
鑑於下午要到雄中考試，再加上高一高二都沒有去過雄女園遊會，似乎有充分的理由前去。
不過耶誕晚會就先-1，魔咒的力量讓人害怕。
只在校門口跟海報拍了張照，進去沿著攤販走了一圈後就去雄中了，真正的快閃。
下午的化奧有點出乎意料，比想像中的簡單，希望這次能有個人獎。
晚上一如既往的到實驗室下反應，做的一半一直想到白天聽的「禪與摩托車維修的藝術」的書摘，我有這本書，但看了一點後覺得有些太超齡了，實在沒有辦法理解內部的意義，不過也有可能是還沒走入作者的「世界」中。
讓我聯想到的契機是以下的內容（節錄
-
7. 旅行過程勝過抵達終點

「旅行過程勝過抵達終點。」書中這段話一直在我腦海縈繞不去。我們一直在旅行，如今終點快到了。以我而言，每當我完成這種短程目標，會陷入憂鬱一段時日，然後不得不重新設定座標，朝下一個目標前進。

書中還有一段話是：「爬山應該愈省力愈好，應該摒除慾望，速度應該量力而為。如果你變得心浮氣躁，就加快腳步。如果你變得上氣不接下氣，就放慢腳步。登山時應該在心浮氣躁和精疲力竭之間力求平衡。」這也讓我回想起以前爬山的時候，為了急著登頂，反而把自己搞得上氣不接下氣的狼狽樣。

書中另一段話是這麼說的：「當你不再想著終點的時候，每一步都不只是達成目標的手段，每一步的本身都是一場獨特的事件。這一片葉子的邊緣不規則。這一顆岩石看起來鬆了。從這一個地方雖然比較接近山頭，卻比較看不見雪。這些全是登山人應該注意的事物。只為了未來的目標而活是膚淺的行為。能維持生命的是山腰，而不是山頂。山腰才是萬物生長的地方。」
-
自己從到了實驗室後一直在思考來這裡的目的。科學班的計畫目標是：「是借助實驗室的資源與協助完成個人研究」，但僅有不到一年的時間，沒有相對配套的升學制度（也就是要考學測），能夠完成怎麼樣的成果著實令人存疑，更多的是直接參考實驗室學生學生的論文。
雖然自己在實驗室的時間相當投入（基本上沒什麼時間放空跟休息），但時不時會意識到自己是個學測生，頓時壓力感便會爬上脊椎，實在不想讓未來的自己後悔；說實話相當羨慕假日能好好念書的人，星期五六回到家就是洗洗睡（十二點後才到家，況且隔天是早十，真的挺累的。
不過也漸漸習慣了呢。

禮拜日就實驗室+念書到睡覺。